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脑瘫宝宝康复与宣教,走进他们的世界,给予最大的关爱

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    世界上有这样一群孩子们,他们由于种种原因生来就存在脑损伤和先天性缺陷,但这并不妨碍他们享受美好的生活,拥有爸爸妈妈们的爱。
    作为父母来说早确诊、早治疗是对孩子最大的帮助今天小编带大家来一起了解小儿脑性瘫痪

    脑瘫的成因


    • 脑损伤和脑发育缺陷

    • 造成脑损伤和脑发育缺陷的时间可划分为三个阶段:

    出生前围生期出生后


    脑瘫的临床特点


    • 运动发育落后

    • 姿势及运动模式异常

    • 原始反射延迟消失

    • 立直(矫正)反射及平衡反应延迟出现

    • 肌张力异常



    脑瘫的分类及表现


    一般来说我们将脑瘫分为6型


    • 痉挛型

    • 不随意运动型

    • 强直型

    • 济失调型

    • 肌张力低下型

    • 混合型



    脑瘫的康复评定


    1、姿势与运动发育评定

    俯卧位、仰卧位、坐位、立位时均应进行评定,根据患儿的年龄不同,可以对其进行跪位、翻身、四爬等不同体位下进行评定。

    2、神经反射发育评定

    原始反射
    生理反射
    病理反射

    3、肌张力及关节活动度的评定

    患儿经常由于反应力过激或过迟出现肌张力过高或过低的状态。肌张力的异常又对关节活动度产生了影响。

    4、协调功能与精细动作的评定

    可对患儿进行指鼻试验、对指试验等检测方法进行评定。

    5、肌力评定

    一般采取徒手肌力检查方法(MMT)

    6、量表评定

    临床上运用较多的为粗大运动功能评定、Peabody儿童发育量表、Berg平衡量表,步态分析、运动分析等方法。


    脑瘫的康复治疗


    1、治疗时期

    对于脑瘫患儿来讲,越早进行治疗效果会越好并且进行综合的康复治疗效果最佳,尽可能最大限度的降低患儿的致残率。

    2、运动疗法

    Bobath疗法
    • 关键点控制

    通过控制患儿肢体的关键点,首先减轻患儿的痉挛,在一定程度上促进正常姿势的出现
    • 促进技术

    • 引发患儿的潜在能力

    • 刺激本体感受器和体表感受器

    3、引导患儿

    • 引导患儿主动学习

    • 治疗过程中以儿童为中心

    • 循循善诱,不可急于求成

    4、作业疗法

    • 引导患儿进行实用性动作

    • 提高日常生活能力

    • 促进认知水平的提高

    5、物理因子疗法

    • 利用蜡疗、水疗、电刺激等一下物理疗法来改善患儿情况

    6、心理辅导

    • 引导患儿进行正常的人际交往

    • 对父母进行家庭宣教,消除异常心理,认清病情,给予患儿正常的家庭氛围



    脑瘫宝宝除了需要接受正规的康复治疗外,还应该接受更多来自家庭的关爱,让他们融入家庭融入社会,给予他们最大的帮助。


    你的一小步,父母心中的一大步


    参考文献:《神经康复学》,民卫生电子音像出版社

    编辑:张梦雪

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