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1、领导或带教老师在发言的时候,切忌插嘴,期间有任何问题,请用小本子记录下来,待领导讲话结束后,找适当时机与他们探讨。否则,容易引起他们的反感。学生插嘴补充的内容,老师不是不懂,只是没说而已。
2、爱提问题是好事,但是没有经过思考的问题请回去好好翻书,再提问。
3、老师们总是喜欢在适当的时候提适当问题的学生。
4、不要私自修改患者的治疗项目,并且不要私自建议病人做其他治疗项目。因为你没有这个权利,并且建议也不一定正确。一定要与带教老师商讨之后才可执行。
5、每个科室都有不同的规章制度,一些特别的规范,不要不以为意。
6、在患者完成规定的训练项目之后,不要私自为病人做按摩,推拿等附加活动(非本科室治疗项目),以为这样是对病人好。有了先例,病人的要求就会越来越多,不仅会让自己难做,也会让带教老师和后来的实习生难做,更是一种无视该科室规范的行为。 |
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